Педагогический состав Кисловодска принял участие в краевом туристическом слёте педагогических работников. Слёт проводится в целях популяризации туристско-краеведческой деятельности среди работников образования.
Романтика путешествий всегда манила детей, и педагоги высоко ценили стремление детей к общению с природой, познанию жизни в походах и путешествиях.
Передовые учителя географии, истории, биологии водили учащихся в походы по родному краю, совершали экскурсии по окрестностям своих населённых пунктов. С 60-х годов прошлого века детский туризм на Ставрополье становится массовым. В крае организовывались кустовые сборы, семинары, читались лекции и проводились практические занятия на местности, устраивались соревнования учителей - организаторов детского туризма.
На весенних каникулах с турорганизаторами проводился пешеходный поход в Долину нарзанов. Летом - через Клухорский перевал. Среди турорганизаторов были директора и руководители кружков домов пионеров, инструктора районных и городских отделов народного образования, учителя и пионервожатые школ. Они стали активными проводниками краеведческих знаний и организаторами походов, экскурсий, слётов в своих районах.
В прошедшие выходные в рамках краевого туристического слёта педагоги нашего города отправились в пеший поход от одной из главных достопримечательностей Кисловодска - Замка коварства и любви до Медовых водопадов.
Протяжённость маршрута составила 11 км. В походе приняли участие работники школ, детских садов и учреждений дополнительного образования детей. По пути следования специалисты поисково-спасательного отряда МЧС России по городу Кисловодску провели мастер-классы по оказанию первой помощи пострадавшему, обучили навыкам спасения утопающего, изучили состав аптечек.
Руководитель похода - педагог учреждения дополнительного образования «Академия талантов» Игорь Вениаминович Горошков, опытный проводник и экскурсовод, показал участникам интересные туристские лайфхаки, продемонстрировал секретные узлы, которые можно применить не только в походах, но и в быту.
По пути следования педагоги знакомились, общались в неформальной обстановке, обменивались опытом и проверили свою выносливость.
За время пребывания в походе его участники договорились о создании объединения педагогов - любителей туризма, ведь многим захотелось сделать походы традиционными.